Organizacja dnia

Grupa I - MISIE 3-latki

6:00 - 8:00 --> Witamy się, rozmawiamy, podejmujemy zabawy wyzwalające różne formy aktywności twórczej. Czuwanie nad zabawą dzieci z przestrzeganiem zasad równego prawa do korzystania ze wspólnych zabawek; czynności o charakterze opiekuńczym.

8:00 - 8:45 --> Zabawy i ćwiczenia ruchowe, poranne- integrujące grupę.

8:45 - 9:00 --> Kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych, przygotowanie do śniadania.

9:00 - 9:30 --> Śniadanie, wyrabianie nawyków kulturalnych związanych ze spożywaniem posiłków.

9:30 - 9:50 --> Czynności higieniczne i porządkowe.

9:50 - 10:10 -->  Uczestniczenie w zabawach i zajęciach organizowanych, inspirowanych i prowadzonych przez nauczycielkę, wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwojowych.

10:10 - 11:30 -->  Zabawy ruchowe swobodne i organizowane na terenie ogrodu przedszkolnego; spacery, wycieczki.

11:30 - 12:00 --> Czynności porządkowe i higieniczne, przygotowanie do obiadu.

12:00 - 12:30 --> Obiad.

12:30 - 14:00 --> Odpoczynek poobiedni

14:00 - 14:30 --> Podwieczorek

14:30 - 16:00 --> Zabawy integracyjne i wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, gry dydaktyczne, inne.


Grupa II - V

6:00 - 8:00--> Witamy się, rozmawiamy, podejmujemy zabawy wyzwalające różneformy aktywności twórczej. Czuwanie nad zabawą dzieci z przestrzeganiemzasad równego prawa do korzystania ze wspólnych zabawek; czynności ocharakterze opiekuńczym.

8:00 - 8:45 --> Zabawy i ćwiczenia ruchowe, poranne- integrujące grupę.

8:45 - 9:00 --> Kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych, przygotowanie do śniadania.

9:00 - 9:30 --> Śniadanie, wyrabianie nawyków kulturalnych związanych ze spożywaniem posiłków.

9:30 - 9:50 --> Czynności higieniczne i porządkowe.

9:50 - 10:10-->  Uczestniczenie w zabawach i zajęciach organizowanych,inspirowanych i prowadzonych przez nauczycielkę, wyzwalające aktywnośćdzieci w różnych sferach rozwojowych.

10:10 - 11:30 -->  Zabawy ruchowe swobodne i organizowane na terenie ogrodu przedszkolnego; spacery, wycieczki.

11:30 - 12:00 --> Czynności porządkowe i higieniczne, przygotowanie do obiadu.

12:00 - 12:30 --> Obiad.

12:30 - 13:00 -->  Czytanie bajek i opowieści

13:00 - 14:00 --> Utrwalenie wiadomości zdobytych na zajęciach dydaktycznych, obserwacja dzieci, zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie, zabawy dydaktyczne, zajęcia wyrównawcze.

14:00 - 14:30 --> Podwieczorek

14:30 - 16:00 --> Zabawy integracyjne i wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, gry dydaktyczne, inne.